AVVISI e COMUNICAZIONI


  Gli alunni e i docenti della scuola primaria e della scuola dell’Infanzia di questo Circolo sono lieti di invitare i genitori alle manifestazioni di fine anno scolastico 2018/2019 (clicca sulla sede):             ♠ via Parigi; via Roma; ♥ via Bixio; ♦ via Lussu.


Chiusura locali scolastici e sospensione attività didattiche per elezioni Consiglio Europeo

Si comunica che i locali delle Scuole Primarie di Via Roma e di Via Parigi rimarranno chiusi dal pomeriggio di venerdì 24 maggio 2019 al pomeriggio di lunedì 27 maggio 2019, in quanto sedi di seggio elettorale.

         Le lezioni scolastiche e i servizi amministrativi termineranno quindi nel pomeriggio di venerdì 24 maggio e riprenderanno il loro regolare svolgimento martedì 28 maggio 2019.

 


Si comunica che presso la nostra scuola sono stati avviati 2 moduli competenze per la scuola dell’Infanzia: “Apprendo…e mai mi arrendo” presso la scuola dell’Infanzia di via Lussu e “Imparo in digitale” presso la scuola dell’Infanzia di via Bixio. I due moduli fanno parte del progetto 10.2.1A-FSEPON-SA-2017-36 “IMPARARE IN VERTICALE” CUP I77I17000440006.
Presso la scuola primaria di via Parigi é stato invece avviato il modulo scientifico “L.I.M.pronta sul terreno” mentre nella scuola primaria di via Roma verrà attivato il modulo di inglese “eTwinning-C.L.I.L.: Impariamo con l’inglese”.

I due moduli fanno parte del progetto 10.2.2A-FSEPON-SA-2017-63 “SCOPRI IL MONDO” CUP I77I17000450006.

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    • 5 Mag 19 Progetto PON 2014-2020- scuola dell’infanzia via Bixio: “Imparo in digitale”.

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    • 19 Apr 19 Progettiamo e creiamo insieme

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    • 7 Apr 19 Progetto Agitamus

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    • 28 Mar 19 Progetto PON. “L.I.M.PRONTA NEL TERRENO”

      Il nostro Circolo  Didattico ha attivato il modulo “L.I.M.PRONTA NEL TERRENO”, il quale è un’attività laboratoriale extrascolastica inserita all’interno dei progetti PON “Per la scuola,  competenze e ambienti per l’apprendimento”; sono state coinvolte le classi terze del plesso di via Parigi. Il progetto intende potenziare le competenze scientifiche, educare alla cura e al rispetto dell’ambiente per    »




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